Reales Decretos

Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la Organización de las enseñanzas universitarias oficiales.

Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria (LOMLOE).

Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato.

Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo.

Real Decreto 1834/2008 de 8 de noviembre que regula las condiciones de formación para el ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las Enseñanzas de Régimen Especial en los centros públicos.

Real Decreto 286/2023, de 18 de abril, por el que se regula la asignación de materias en Educación Secundaria Obligatoria y en Bachillerato a las especialidades de distintos cuerpos de funcionarios docentes, y se modifican diversas normas relativas al profesorado de enseñanzas no universitarias.

Real Decreto 187/2023, de 21 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las condiciones de formación inicial del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de educación secundaria obligatoria o de bachillerato, y se establece, a efectos de continuidad de la actividad docente en estos centros, la correspondencia entre determinadas materias.

Real Decreto 187/2023, de 21 de marzo, por el que se modifica el Real Decreto 860/2010, de 2 de julio, por el que se regulan las condiciones de formación inicial del profesorado de los centros privados para ejercer la docencia en las enseñanzas de educación secundaria obligatoria o de bachillerato, y se establece, a efectos de continuidad de la actividad docente en estos centros, la correspondencia entre determinadas materias.

Real Decreto 1041/2017 de 22 de diciembre, por el que se fijan las exigencias mínimas del nivel básico a efectos de certificación de los diferentes niveles de idiomas extranjeros.

Real Decreto 665/2015, de 17 de julio, por el que se desarrollan determinadas disposiciones relativas al ejercicio de la docencia en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato, la Formación Profesional y las enseñanzas de régimen especial, a la formación inicial del profesorado y a las especialidades de los cuerpos docentes de Enseñanza Secundaria.

Real Decreto 889/2022, de 18 de octubre, por el que se establecen las condiciones y los procedimientos de homologación, de declaración de equivalencia y de convalidación de enseñanzas universitarias de sistemas educativos extranjeros y por el que se regula el procedimiento para establecer la correspondencia al nivel del Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior de los títulos universitarios oficiales pertenecientes a ordenaciones académicas anteriores.

Ordenes que regulan el Máster en Formación del Profesorado

Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. En ella se regulan todas las especialidades excepto la de Orientación Educativa.

Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, por la que se modifica la Orden ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Esta Orden modifica algunos aspectos de la Orden ECI anterior (los objetivos pasan a denominarse "Competencias") y se procede a regular la Especialidad de Orientación Educativa.

Legislación relacionada con la Enseñanza Secundaria y el Bachillerato (relacionados con las Programaciones didácticas del TFM)

Decreto 65/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria.

Decreto 64/2022, de 20 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen para la Comunidad de Madrid la ordenación y el currículo del Bachillerato.

Decreto 82/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Educación Secundaria Obligatoria en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

Decreto 83/2022, de 12 de julio, por el que se establece la ordenación y el currículo de Bachillerato en la comunidad autónoma de Castilla-La Mancha.

Decreto 63/2019, de 16 de julio, del Consejo de Gobierno, por el que se regula la ordenación y organización de la formación profesional en la Comunidad de Madrid.

ORDEN 893/2022, de 21 de abril, de la Consejería de Educación, Universidades, Ciencia y Portavocía, por la que se regulan los procedimientos relacionados con la organización, la matrícula, la evaluación y acreditación académica de las enseñanzas de formación profesional del sistema educativo en la Comunidad de Madrid.

Real Decreto 83/1996. de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento orgánico de los institutos de educación secundaria. El artículo 68 de este RD (no derogado) contiene los elementos básicos que debe tener toda Programación didáctica.

Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluación de la educación primaria, la educación secundaria obligatoria y el bachillerato.

Otra Legislación

ORDEN que regula las listas de aspirantes a desempeñar puestos docentes de interinos en la Comunidad de Madrid (Enlace al Documento). Aunque no se actualice periódicamnte en esta web, los listados que figuran en el Anexo I de este documento regulan qué especialidades pueden acceder a según qué Especialidades para ser interinos en ellas; por ejemplo: un Graduado en Periodismo que haya cursado y aprobado el Máster en Formación de Profesorado en la Especialidad de Lengua Castellana y Literatura, si no aprueba la oposición NO puede entrar en la lista de interinos de esta Especialidad, puesto que su Grado no figura en esta lista para esta Especialidad (p. 14 del documento; 154 del BOCM).

ORDEN de la Comunidad de Madrid que establece el procedimiento para la realización del Prácticum del Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas y de la Formación equivalente durante el curso 2019-2020 en centros de la Comunidad de Madrid (Enlace al Documento). Esta Orden se publica cada año (aunque no necesariamente se actualizará en esta página).

ORDEN de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, por la que se regula el procedimiento y acreditación de centros y tutores de prácticas, para el desarrollo del prácticum del título de Máster Universitario que habilita para el ejercicio de la profesión de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha (Enlace al documento). Esta Orden no se actualiza; las prácticas se regulan mediante un convenio específico con la UAH.

Convocatoria de oposiciones

Convocatoria de Oposiciones a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria en la Comunidad de Madrid (Enlace al Documento). Año 2023.

Convocatoria de Oposiciones a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria en la Comunidad de Castilla-La Mancha (Enlace al Documento). Año 2023.